初中语文教学培养学生核心素养的有效策略
2018-08-21张玉宾
考试周刊 2018年72期
摘 要:语文是一门专业知识与文化精神相结合的综合性学科,初中语文教学中,教学的关键是学生语文核心素养的培养,核心素养是当前教育界研究的重点,已经被越来越多的教师关注,初中语文教师在课堂教学中,不但要把知识传授给学生,更要关注学生语文核心素养的养成,在阅读教学、语言的积累与运用、学生思考和解决问题等方面,着重培养他们的各方面的能力,从而实现全面发展的教育目标。
关键词:初中语文;核心素养;培养的有效策略
在初中语文教材中,有很多核心素养的教学内容,语文的核心素养是学生的听说读写思,语文课程对学生的身心健康成长有着积极的意义,丰富的语文课程内容,可以从多方面多角度刺激学生,提升他们的整体素养。语文课文中包蕴的思想内涵,会对学生的心灵和思想产生深远影响,更会对他们的一生产生积极的作用。初中语文教师在实际的课堂教学中,要深度挖掘教材中的核心素养的因素,除了要传授知识于学生,还要把文学审美的观点、文化价值等传达给学生。教师在教学活动中要分析每一个教学步骤的实效性,并能保证其在课堂中发挥实际作用,让学生的核心素养不断得到提高。那么,在初中语文教学中如何培养学生的核心素养呢?
一、 阅读教学中培养学生的核心素养
初中阶段的学生,他们的思维正处于形象思维向逻辑思维过渡的阶段,初中语文教师在教学过程中既要加强他们的形象思维训练,更要重视适度的逻辑思维的训练。……
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