摘 要：阅读教学是语文教学体系中非常重要的一部分，它不仅能提高学生的阅读能力，而且能提高他们的语言素质。新课程标准还对阅读教学的价值做了清晰的阐述，指出阅读教学不仅能够帮助学生掌握系统的语言知识，还能影响学生的情绪。因此，小学教师应重视阅读教学，采取有效地教学方法，提高阅读教学质量。主题阅读是一种优化阅读教学效果的教学策略，本文主要探讨了主题阅读教学策略的具体实施。

关键词：小学语文；学科阅读；教学策略

閱读教学的主题是一种以提高学生阅读能力，培养学生语文修养为目的的新型阅读教学模式，适用于小学语文阅读教学，不仅可以激发学生的阅读兴趣，阅读动机，也可以在单位时间内增加学生的阅读量，有效拓宽学生的视野，从而达到提高学生阅读效率的目的。我主要根据自己的教学经验，分析和研究了小学语文主题阅读教学策略的内涵。首先进行主题阅读教学概述，因为我们必须要首先对主题阅读有一个比较细致的了解，在此基础上才能够进行深入的分析。顾名思义，主题阅读是一项以特定主题为中心的阅读活动。阅读教学的主题是一种新型的阅读教学形式，主要是指语文教师在阅读教学中，以语文教材为基础，结合学生的特点，认知能力，实际水平，学习需要，教材，编辑的意图和作者的写作意图融合，围绕着一种共同主题和统一集中式的新型阅读教学的教学模式。……