刘静

摘 要：高中体育课程秉承着让学生达到积极锻炼，强身健体的作用，能够使学生拥有一个比较好的身体素质去应付如此高强度的学习压力。所以体育课程应该加强目前的锻炼强度，让学生充分参与到体育课中，达到锻炼的目的。

关键词：高中体育；训练技巧；强化课程

高中时期体育课程的开展，不仅仅是为了提高学生身体方面的能力，还为了对学生的心灵方面也有所训练，学生通过体育项目的开展，他们逐渐意识到合作学习的重要意义，也逐渐形成了坚韧不拔的勇气，拥有持之以恒的决心。所以，在高中开展体育课程是必须的，也是必要的。然而，在体育训练的开展过程中，出现了很多意想不到的障碍。

本来教师作为教育工作者，开设体育课程的安排初衷是好的，但是效果却适得其反，这往往是由于教师采用的教学方式并不是特别适合现在的学生，或者现在的学生在课堂上参与度很不高，教师的管理又不是特别到位，因此，造成体育课堂的开展越来越形同虚设。教师要想教好学生，让学生能够从体育课堂上有所长进，那么教师自己首先要重视学生的课堂参与程度，明白学生的主要问题，并且找到问题最好的解决途径。

一、对学生的思想层次进行改善

很多学生从心底里并没有把体育这门课程放在心上，很多时候，他们只是认为像数学、语文这样的主科目才是他们现在的重要目标。体育在高中的时候不会参加高考，很多学校只是把体育这门课当成兴趣课程开展给学生，自然学生就认为这是门可有可无的课程了。……