摘 要：诗词是中国古典文化的象征之一，无论在中学还是小学亦或是大学语文中一直占有重要地位，其中蕴藏了丰富的文化底蕴与思想内涵，渗透着中国古代思想家、文学家们的人生哲理与各种情怀。小学生初次接触系统的语文课程学习，在这个过程中老师需要着重强调语文学习并非单纯的知识内容的学习，还需要感受汉语文学中蕴含的深刻的文化内涵，学习并传播其文化精髓，而诗词对于这些教学意义的传输有着十分重要的作用，因此在新课改不断进行的今天，小学语文古诗词教学与文化培养的联系与结合就显得尤为重要了。

关键词：小学语文；中华文化；古诗词；新课改

小学语文中文化的渗透十分深远，由于小学正是学生打基础的阶段，文化的影响会伴随学生的一生，古诗词作为中华文化的重要组成部分，不仅承载着我国语言艺术的精髓同时还包含着古人们强大的人文情怀。通过学习古诗词学生可以在学习的过程中领略我国优秀传统文化所蕴藏的文化魅力，特别是深藏在其中的中华民族的传统美德更会伴随着学生一生的成长。因此在这个阶段的古诗词教学中我们不仅要注重文化的渗透还要关注学生的成长需求，以诗词引文化，以文化促成长，帮助学生在学习小学语文的过程中感受古典文化中的正能量。

一、 彰显小学语文课文中诗词文化的魅力

目前我国小学教材所选诗词文章均是古诗词中最具代表力，同时也最具文化感染力的诗词作品，每一篇作品都可称之为我国传统文化的精华。……