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有关构建和谐社会与加强大学生感恩教育的简单思考

2018-08-20刘金明

文教资料 2018年10期
关键词:大学生

刘金明

摘 要: 感恩是中华民族的传统美德,感恩教育是一种以人格完善为目的的人性教育,是一种以情动情的情感教育。在构建和谐社会的重要时刻,进一步加强大学生的感恩教育具有重要意义。

关键词: 和谐社会 大学生 感恩教育

感恩指人们感激他人对自己所施的恩惠并设法报答的内在心理需求,是人们与生俱来的本性,是学会做人的支点。感恩教育是高校德育的一个重要组成部分,是教育者运用一定的教育方法和手段,通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,是一种以情动情的情感教育,是一种以德报德的道德教育,也是一种以人性唤起人性的生命教育。

和谐社会是人们在有目的地改造世界的过程中妥善处理自然和社会各方面矛盾关系而达致的人与自然和社会三者之间良性互动、有机协调的理想状态。构建和谐社会首先应当是人际关系的和谐,人与人之间自觉做到明礼诚信、互相关心、互相帮助、互相爱护。

一、感恩教育存在不同程度缺失

长期以来,中国有“水往下流”的传统,父母对儿女的爱最无私、最博大,且不求儿女有什么报答,使本来应为双向互动的父母与儿女之间的情感,成为仅是父母对儿女无悔付出的“单边行动”。而在一些学校,受“重教书轻育人、重智育轻德育”的影响,学校的感恩教育要么束之高阁,要么轻描淡写,鲜有成效。家庭忽视感恩教育,父母、祖辈对孩子只知道养育,没有重视孩子的感恩;……

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