摘要：现在人们经济收入大幅增加，因而人们普遍开始将更多关注放在小孩的教育环节上，这对于教育工作者来说是新的机遇也是更严峻的挑战。时下新课改给小学英语教学带来了新的指标，要求以学生为主体，兴趣为主要方式进行教学，因而考虑采用导入法，将课的导入适当地放在课堂教学环节当中。

关键词：导入法；小学英语；课堂教学

一、 前言

教师在教学过程中如果能够适时地巧妙引入一些知识，不仅能够有效地提高学生的学习兴趣，还能在一定程度上激发学生学习的主动性，这对于建立良好的师生关系和和谐的教学环节都有着重要的意义。良好的处理课程导入可以带来很好的效果，但是如何适当地进行导入则是一大难题，文章就这些问题的解决方法进行阐述，希望能够给有关教学人员一些有益的启发。

二、 问题导入法

通常所说的free talk就是问题导入法，这也是在英语课程教学过程中最常见且应用范围最广泛地导入教学法。在这一方法实施过程中，教师通过提问引出问题，投石问路，学生就自己所了解的知识进行回答，教师在了解了学生对当前知识掌握能力的同时自然而然地引出新知识。在问题导入法的实施过程中最关键的就是选择一组科学合理的问题，这样的问题要求先易后难而且能够承上启下，温故知新。这种方法运用得当的话可以帮助学生在巩固知识的同时找到新知识的方向。问题从简单到复杂，能够引发各个成绩段学生的兴趣，每个人都能参与其中，增加了学生的学习兴趣的同时自然而然地导入新知识。……