摘要：近年来，游戏化教学逐渐被人们认可，以其趣味性、独创性、个性化等优势迅速占据教育领域的一块高地。本文从游戏的角度出发，探讨关于在初中数学教学中数学游戏到底发挥着哪些作用，并且是如何对初中数学教学起作用的。

关键词：初中数学；数学游戏；作用；实施途径

一、 初中数学游戏的作用

（一） 激发学生学习的兴趣

游戏自身是具有一定的趣味性、活泼性、生动性与灵活性的，教师在数学教学中将游戏引入教学活动中对于教学内容丰富、教学形式改进、教学手段提高、教学策略增多等都有着极大的帮助。除此之外，由于人们对游戏的兴趣是与生俱来的，并且无论在任何年龄段，人们都会对游戏着迷，游戏以其自身的魅力可以使学生心甘情愿地将自己的身心投入到数学学习中去，对数学学习产生浓厚的兴趣。

（二） 有助于学生对数学知识的理解与掌握

由于数学知识对于初接触的学生来说是有一定的难度的，游戏因素的加入使得数学知识的呈现形式变得比较简单，化繁为简，化多为精，化抽象为形象，化腐朽为神奇，把原来枯燥深刻的数学知识用一种学生能够理解并且乐于参与的教学形式呈现出来，会使得学生对于数学知识的理解掌握更加方便，数学学习起来也更加有效。

二、 初中数学教学中游戏的实施途径

（一） 激发学生学习热情

数学知识本身由于逻辑性非常强，需要学生拥有一定的逻辑思维能力与抽象能力，而这些能力运用又是非常枯燥无味的，数学课堂教学内容时常是这种理论性非常强的内容，学生就会由于其数学知识自身的枯燥严肃而产生厌烦感。……