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如何指导中小学生的图书馆阅读

2018-08-16王芳玲

文教资料 2018年9期
关键词:阅读指导小学教育图书馆

王芳玲

摘 要: 随着社会的不断进步和飞速发展,阅读显得尤为重要,因为阅读是人们与外界沟通的桥梁,通过大量阅读便可以获取更多的知识,了解更多的实事。图书管理工作者要加强对学生阅读的指导,使学生在小学阶段就能掌握有效的、正确的阅读方法,掌握更多的阅读技巧,不断提高学生的阅读水平和理解能力,将阅读渗透到学生的日常生活中,有效增加学生的知识储备,从而发挥阅读的作用。

关键词: 小学教育 图书馆 阅读指导

阅读是学生获取知识、开阔视野最好的途径。通过阅读,学生的心智能得到启迪,还能在潜移默化中激发好奇心和求知欲,从而阅读更多的书籍,这有助于丰富学生的精神世界。但是由于缺乏专业的指导,有些学生并不知道阅读的方法和技巧,因此,图书馆工作人员要根据学生的年龄和心理,给予学生最适宜的阅读指导,让图书馆的教育职能得以发挥,这在小学生的阅读和素质教育方面起着至关重要的作用。因此,开展图书馆阅读指导有利于推动中小学图书馆迅速发展。

一、加强小学图书馆阅读指导的意义

1.加强小学生图书馆阅读指导,有助于培养学生的学习技巧。

图书馆的阅读指导旨在发挥图书馆的重要作用,让图书馆为学生的阅读服务,并且让学生有效利用图书馆阅读。另外,图书馆的指导更侧重于对学生阅读技巧的指导,教给学生如何在图书馆借阅并阅读图书的有效方法,这对于学生的阅读生涯有着极其重要的影响,而且对学生的发展发挥着重要的作用。……

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