庄淑寒

【摘要】Morning hours is the best time of the day ... 俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 晨读是学生学习生活中的黄金时间；晨读，安静而又不失活力，微凉的空气伴着晨曦，让人神清气爽。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”立志宜思真品格，晨读须尽苦功夫。

【关键词】团队协作；尊重；自觉性；主动性

一、目的

俗话说：“书读百遍，其义自见”。晨读是学生一天英语学习中的一个重要时间段，在英语教学和学习中起着重要的辅助和铺垫作用，是全面提高英语学科各种综合能力，尤其是口语能力的重要途径。然而，每次晨读同学们都缺乏激情，不自觉，或须由老师领读，身心不能完全投入到晨读的氛围中。因此，晨读之路修远兮，还需上下而求索！适逢学校大力实施“课程改革”，我们便抓住这大好时机，开展以“点燃激情，让晨读high起来”的研究性学习，让朗朗书声不枉这春日好韶光。

二、过程

1.开展以小组（每小组8人）的形式来组织晨读，并在晨读中记忆、背诵单词及课文。在以往的晨读中发现了种种问题，如：晨读缺少激情、同学们缺乏自觉性和主动性，哪怕由老师领读，同学们的身心也不能完全投入到晨读的氛围中。并且单靠老师一个人不可能顾及到每个同学。因此开展以小组（每小组8人）的形式来组织晨读，围成一个圆圈，或站着读，或坐着读，以便取到了“兵教兵-共同学习-相互促进-共同完成学习任务-共同成长”的作用。

2.制定晨读计划。于是我们决定利用晨读学习时间对晨读饱含激情与热爱，每小组成立两名组长（大、小组长），在晨读前，各组组长带领同学们开始制定晨读计划。……