代春艳?张秋明

[摘 要]在我国当下的小学语文教学过程中，作文教学活动在语文教学中占有着非常大的比重。一般来讲，语文教学中的作文教学，就是对学生进行语文综合素養的培养和提升，这就需要通过相应的词汇和文章布局来完成。所以，教师在对小学生进行语文作文教学的过程中，需要将对学生写作水平的提升作为重点的培养方向，使得小学生在写作的过程中，能够根据自己的相关写作观点展开相应的写作训练，初步构架自己的写作方式和方法，有效的提升学生对文本内容和相关综合性的写作能力的提升，完成相应的写作训练的目标和策略。

[关键词]小学语文 ；作文教学；方法创新

根据小学生的思想特征来看，很多教师觉得小学生在作文教学的引导上很难进行，而且，觉得小学语文教学的相关课程对小学生没有什么吸引力。在教学过程中，由于年龄的限制，很多小学生在写作的时候找不到相应的素材，或者是写出的相关文章没有章法，文不对题。在长久以来的小学教学中，我们往往关注的都只是教师怎样去教学生，从而忽略了学生喜欢什么。写作教学也是这样，教师也没有关注小学生喜欢写什么，总是根据自己的想法开展教学，使得学生在学习的时候失去对写作的兴趣。

一、 当下小学作文教学的情况

1.作文写作没有感情

根据小学生的成长年龄来说，正常思维方向主要是玩，无论是生理还是心理都正处在发展的初级阶段，心理和思想都不够成熟。……