黄晓娟

【摘要】开学第一周是开展新生管理工作的黄金时期。在这段时间里，校长应该从学校层面明确新生管理工作的方向和思路。首先，科学合理地安排第一周时间，力求在时间上达到精细化运用；其次，从军训、生活习惯、学习行为三个方面对新生进行精准培训，根据管理思路落实好具体工作。

【关键词】农村初中 新生管理 精准培训

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）05A-0084-02

新学期伊始，新生管理工作就成了学校迫在眉睫的议题。作为校长，我们该如何筹谋，高效地做好此事呢？多数校长此刻工作千头万绪，于是就把新生入学后的管理工作交给政教处全权处理；政教处把学生均衡分班后，又把这工作交给班主任全权处理。这种放任式的管理导致的后果是：由于学生性格、素质、家庭各不同，再加上班主任的经验、能力、精力、时间等参差不齐，最终会出现班级与班级之间差距悬殊。

良好的开端等于成功的一半，我认为，校长应从学校层面利用好开学第一周的黄金时期，明确新生管理工作的方向和思路。只要政教处和班主任依照一定的管理思路落实工作，就算结果有差距，总体上也会良性发展。

一、科学合理地安排第一周时间

科学合理地安排、利用好开学第一周时间，它就等于一个学期、一个学年甚至初中三年的“磨刀”功效。怎样科学合理地安排这一周时间呢？我采取的是“三段论”的方法，即根据学校学生的作息时间，把每天的时间分为三段，每段时间安排不同的管理工作。……