阿瓦罕·麦提如则

[摘 要]班主任是学校工作的灵魂，班主任工作不但影响着学校的发展，更关系到学生的前途、国家的未来。在当代社会下，隨着新课改的不断实施推广，高中班主任这一岗位愈加是一项新的挑战。其工作重心不仅仅是停留在素质教育和强调学习目的，更要学会不断更新自身的教学理念，改善管理工作。面对社会的发展变化，高中生的思想价值观念容易走向歧途，因此，新时期下的高中班主任工作面临着新的挑战。本文主要关于新时期高中班主任工作的探讨。

[关键词]班主任；高中工作；新时期

高中的班级是学校的基层组织，它不仅是学校教育教学活动的基本组织形式，而且是学校进行思想品德教育的主要场所。高中班集体建设得如何，直接影响着校风、学风的建设，影响着学生三年高中学生活的质量高低。班主任是班级的组织者、管理者和教育者，一个班级的好坏，在很大程度上决定于其班主任工作的出色与否。下面通过多年担任班主任工作的实践，就如何做好高中的的班主任班级管理工作谈几点看法。

一、以人为本，尊重学生

“长大未成人”是高中学生心理发展总体特点。高中生处在一个特定的年龄阶段，处于从幼稚的儿童期走向成熟的青年期过渡的时期，在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理的发展却相对落后于生理的发展，他们在理智、情感、道德和社交方面，都还未真正成熟。相比于初中生，高中生在思维、情感、价值观都有了很大的发展，他们有思想、有个性，希望得到他人尊重和理解。……