闭淑梅

[摘 要]文本细度是对阅读教学的深入，也是提高阅读教学效果的关键。细度文本能够让学生加深理解，强化感悟，掌握关键的字词句在文章中表达的意义，感作者之感。文本细读需要教师仔细钻研文章，在课堂上精讲、精练，使阅读教学收到事半功倍的效果。本文主要从小学阶段的语文教学入手，提出了几点文本细度的阅读教学策略。

[关键词]小学语文；阅读教学；文本细读

如今，丰富多样的教学手段和层出不穷的现代化教学设备，让教师在课堂教学中逐渐迷失了方向，开始找不准教学的重心，导致语文阅读教学的实质作用得不到体现。文本细读让教学回归到了教学内容本身，去除一切华丽的外表，让学生走入文章，获得知识、情感，这样的阅读教学才能体现出教育的真正意义，也体现了阅读教学的作用，对学生阅读能力的发展也起到了关键性的作用。

一、细读文本主要内容

对于任何一篇文章的解读，都需要找到一个合理的入手点，这样才能让学生在有限的时间内把握住文章的主题和重心。文章的题目起到着概括、总结和揭示主题的作用，细度文本内容应从读题开始，在主题的引导下阅读文章才不会出现偏离主题的问题。例如，在《从百草园到三味书屋》的学习中，通过对题目的细读，学生可以了解整个文章大概所要描写的是百草园和三位书屋之间的故事。其次，细读文本了解文章主要内容中要抓住文本的中心句，文本中心句是对文本主题的总结，按照文本布局结构的不同，在文本中的位置也是不一样的，有的出现在开头，有的出现在结尾，有的中心句是对文本段落的总结和概括，把握这些中心句能形成对文章主要内容更的了解。……