牛晨霞

[摘 要]初中教育管理计划的全面落实，是新课改创新步伐持续加快的必要前提，也是学生身心健康成长、学习能力综合发展的关键所在，更是我国整体教育水平显著提升的有力保障。运用有效管理策略，端着学生的发展态度，指正学生的学习习惯，引导和鼓励学生在自主探究与合作学习中深入挖掘自身的内在潜能，明确未来的奋斗目标，这有利于学生阶段性成长任务的优质完成。在新形势下，学校管理者应具备一定的创新意识，在实践中积累经验、总结教训，循序渐进中完善教育管理制度，为学生开拓出更为广阔的进步空间，助推他们的全面发展，体现素质教育的最高价值。

[关键词]初中教育；教学管理；创新研究；有效策略；分析

教育管理是初中教学活动的重要内容，科学的管理方法，良好的管理体制，能够从根本上提升教学活动的进行效率，优化教学活动的创新成果。初中属于义务教育时期，加强教育管理就显得非常必要且关键。新课程改革在初中教育領域全面深化，教育管理者应该重新确立管理目标，深度整合现有资源，创新管理策略，提高管理水平，全心全意服务与全体学生，让教育管理工作得以走向更大的成功，学生们敢于突破自我，迎接挑战，从而在激烈的人才竞争中占据绝对的优势地位。笔者特意凭借自身多年的实践经验，对初中的教育管理工作发表几点新的看法，希望能够为其他教师教学思路的转换、管理方案的优化提供有效参考和借鉴。……