郑家传

摘 要：随着教育改革的不断深化，初中化学教学理念也要做出相应的改变。初三学生刚开始接触化学，这门课对于他们来说既陌生又新鲜。然而，很多学校不重视化学教学，导致初中化学教学存在很多问题。本文就初中化学教学中存在的问题及应对策略进行了分析。

关键词：初中化学；问题；对策

化学是学生在初三的时候才接触到的一门新的学科，初中阶段的化学学习是学生学习化学的开始，因此，初中化学教师应采用合适的教学方法，增强学生学习化学的兴趣，使其掌握学好化学的方法，为学生以后的化学学习打下良好的基础。

一、初中化学教学现状分析

1.教师的教学方法陈旧，学生学习积极性不高

目前，虽然我国推行素质教育，但面对中考，大多数教师还是习惯采用传统教学模式。在课堂中，教师占据主体地位，学生以听为主。教师更加注重学生对课本知识的理解，让学生死记硬背化学公式，以此来应付考试。虽然学生一开始对这门学科很感兴趣，有好奇心，但在这样的课堂气氛下，学生的兴趣被磨灭了，只会为了应付考试而去学习化学，而不是发自内心地喜欢学习化学。只教授给学生理论知识不利于学生综合素质的发展，为了考试而去學习过于功利化，不利于提高学生学习化学的积极性。

2.忽视实验教学，实验设备不完善

对于初中生来说，学习成绩很重要。所以为了学习成绩的提升，很多教师会放弃化学实验教学，只是一味地教授课本上的知识，让学生死记硬背化学公式。……