谭冬梅

【摘 要】班主任是一个班级的组织者领导者和建设者，是对学生教育的引路人，是学校、社会、家庭沟通的桥梁和纽带。班主任，是对学生知识、能力、情感态度价值观的形成与影响深远的人，作为班主任要以仁爱之心关心爱护每一个学生，做学生真正的良师益友。因此班主任工作是艰辛而又充满艺术的工作。

【关键词】尊重；信任；教育

时光荏苒，光阴似箭，弹指一挥间，我从事教育事业已经30余年，多年来，凭借着自己对教育事业的无限热爱和强烈的责任心和使命感，我全身心的投入到教育教学工作之中。在这平凡的班主任岗位上，努力拼搏，辛勤耕耘。班主任工作是学生成长的基石，是学生成长的引路人，是对学生未来的策划者。肩负着对学生德、智、体、美、劳全面发展的重任，更是学生的楷模。一个班级的好坏，关键看班主任老师是否能够给学生传递正能量，能否让学生树立自信心。现在就将小学班主任管理工作于同行浅谈自己的看法。

一、尊重家长 热爱学生

孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”的确是这样，要想得到别人的尊重，首先你要尊重别人。教育这个博大精深的主题更是如此，作为班主任老师，若想管理好班级，先要管理好学生，要管理好学生，就离不开家长的大力支持，因此无论在怎样的环境下，教师必须尊重家长的人格，正确处理教师与家长之间的关系。如果遇到特殊情况，教师要着眼于大局，学会缓冲，单独和家长谈心。……