魏永霞

【摘 要】全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学的一门主课。

【关键词】语文；字；词；句；段；篇

全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学的一门主课。

语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。它博大精深，体系庞大繁杂，涉猎知识范围很广，要想学好它，确实不是一件简单的事情。作为中国人，我们从出世的那一刻起就开始学语文了，每天耳之所闻，目之所见，口之所言，手之所写，无非语文，而且，在中小学校里，语文作为最基础的一门课程，其所占时间的比例绝不比其他科目少，受重视的程度也绝不比其他科目轻；奇怪的是，我们这样日复一日、月复一月，冬去春来，奋斗了十几个年头，语文能力竟然不过关——见了人不会说话，拿起笔来不会作文。纵然挤出一篇，也是被迫无奈，不得不胡编乱造，把自己搞得痛苦不堪，备受折磨。尤其对于小学生来说，若没有好的学习习惯与学习方法，更是难上加难。这究竟是怎么一回事呢？

许多人以为是方法出了问题，所以，在課堂中采用各种各样的教学方法，课堂模式也层出不穷，但是语文教育的学习效果并未改观，且有继续恶化的趋势。……