【摘 要】在开展初中语文教学过程中，培养学生学习兴趣一直是教学重点。从教学实践来看，很多教师忽视了初中语文趣味教育的创新，学生能力普遍薄弱。在初中语文教学中融入趣味性教学方法，培养学生的学习兴趣，可以提升学生的学习积极性，提升初中语文教学效果，实现趣味教育目标，夯实学生学习基础。

【关键词】初中语文；趣味性；教学创新；教学思考

在初中语文教育体系中，趣味教育占据着核心地位，对于提升综合教育质量具有至关重要的作用。随着“互联网+”时代的来临，采取趣味教学模式，优化语文教育体系，及时转变教学策略，对于提升初中语文综合教学水平具有重要意义。在初中语文教育过程中，通过采取趣味教学模式，可以有效弥补常规教育的短板和不足，提升学生教育的综合性和体系性，满足当代初中语文教育需求。

一、提升初中语文教学趣味性的关键

（一）保障课堂的新颖性与趣味性

初中生在学习知识的过程中，具有一定趣味性的知识会很容易接受，而单一枯燥的知识学生在接受过程中就会出现一定困难。因此，在初中语文课堂教学实践中，应该注重保持课堂教学的趣味性。因为对于初中学生来说，他们的心智尚未完全成熟，语文基础可能相对比较薄弱，而初中语文又具有相当的难度，学生在学习过程中可能会感到吃力，如果课堂讲解过程中再缺少趣味性，学生的学习效果可想而知，但是如果能有效保持课堂趣味性，激发学生的学习兴趣，那么将大大提高学生接受语文知识的程度。……