张艳华 朱成峰

【摘要】在微信、QQ等为代表的“微平台”被普遍使用，影响力剧增的情况下，高校辅导员利用“微平台”及时掌握社会、学校及学生动态，对大学生危机事件做好预警和防范是加强高校学生管理实效的关键所在。本文结合实践经验，从搭建安全信息畅通平台、创立微信公众号等方面着重探讨高校辅导员利用“微平台”提升预警能力的有效措施，希望对增强辅导员应对学生危机事件的能力提出有益的建议。

【关键词】高校辅导员 预警能力 微平台

【中图分类号】G645.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0219-02

随着移动互联网的发展，以微信、QQ、微博等为代表的“微平台”影响力日渐扩大。高校大学生作为处在时代潮流前沿的年轻人，是“微平台”使用的一大群体。“微平台”在大学生的学习和生活中发挥着重要的影响作用。目前，随着社会发展变化节奏的加剧，高校危机性突发性事件有增多趋势，建立危机事件的预警机制，做好预警防范是高校日常管理工作的关键环节。高校辅导员作为学生管理的一线骨干力量，在这项工作中扮演着非常重要的角色。探究如何利用“微平台”及时便捷的掌握学生信息，提升高校辅导员的预警能力，以此增强学生管理的实效是一个突出问题，具有十分重要的意义。

一、辅导员预警能力

所谓“预警”，即“预先警示”，通过预先发出警报，以利于预警主体做出相应的对策性决定[1]。预警能力，指的是运用特定的工作方式来对信息进行获取和分析，明确其中的预警信号，进行预测和判断，进而能够提前采取具有针对性的对策的一种综合能力[2]。……