苏由焕

【摘要】隨着社会的发展，教育事业也在不断的发展。小学作为学生身心发展的黄金时期，教师要做好对学生的教育工作，引导学生树立正确的学习观念，将学生培养后才能为一名社会需要的人才。如何提高小学语文的课程教学效率是语文教师在教学过程中长期探究的一个问题，在新课改的背景下，这个问题更加受到教师的关注。在传统的语文教学模式下，教师在语文教学中会出现种种问题，教师要注意学生的实际情况，找到合适的教学方式，为学生的今后发展做出贡献。

【关键词】新课改 小学语文 教学方法

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0100-02

引言

随着新课改的不断推进，各种新型的教学模式也在不断更改。传统的语文教学模式已经不适合当今语文教学的种种需要，这就给教师在教学中提出了新的难题。语文作为培养学生口语交际能力和语言文字能力的一门学科，对学生的成长起着很大的作用，语文教师作为学生的教育者，要为学生找到新型的教学方法，让学生在有限的课堂时间里学习更多的语文知识，让学生享受到学习语文的乐趣，同时提高自身的教学水平，促进我国语文教育事业的发展。

一、语文教学中存在的问题

（一）忽视口语交际能力

在传统的语文教学中，教师只注重学生对于教材知识的培养，忽略了学生的口语能力。教师没有贯彻落实学校的教学指标，没有注意到培养学生口语交际能力的教学任务，在语文课堂上对口语交际教学的工作态度也不认真，导致了学生对口语交际能力的忽视。……