邹劲松

【摘要】在新课改的环境和趋势下，现代社会对小学语文的教学相应的也提出了更高的要求，基于这样的情况，教师要对学生学习语文知识进行积极的引领，发挥出引领带头作用，通过让更多的人全身心投入到语文课程的学习，来提升学生自身的文化修养和道德情操。在这样的背景下，微课作为一种崭新的教学模式被全社会广泛关注，微课对传统的教学模式是一次创新，从学生的要求出发，使学生对学习语文的兴趣得到了很大的推升，本文在对微课进行系统性的阐述的基础上，对在新课改的趋势下如何有效的应用微课这种全新模式做了实践探究。

【关键词】小学语文 微课 语文教学

【中图分类号】G623.2；G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0129-02

引言

微课的概念，顾名思义就是老师在进行语文授课的过程中运用多媒体技术等高科技手段对学生进行语文课程的讲解，让学生们对语文课程的学习能够更加的直观，拉近书本与学生之间的距离，以此来生学生的学习兴趣和效率得到提升和保障。

一、微课在初中语文授课中的应用现状

（一）微课教学模式在小学语文阅读中的作用

学生在进行语文的学习过程中，阅读在学习的过程中占有很大一部分比例，学生们通过对于阅读的学习，一方面可以扩展自己的知识，学习到更多的生词和短语，让自己的语文素养变得更高，另一方面还能让自己的语感在阅读的过程中得到有效的提升，并且……