谢水英

【摘要】新形势下各种各样新的教学方法与手段涌现，在语文教学中也是如此。但是在新的教学模式等出现的过程中，汉语言文学的教学出现了一些问题，比如传统的教学模式不能适应现代社会的发展，等等这些将不利于汉语言文学的长远发展。为了解决这一问题，本文就汉语言文学教学的相关问题进行讨论并提出了具体的对策，希望能够对汉语言文学教学有所帮助。

【关键词】新形势 汉语言文學 教学 对策

【中图分类号】H193 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0054-02

引言

随着经济水平的不断提高，人们的生活环境在逐渐改善，我国的“小康社会”计划也逐渐跨上轨道，然而，要顺利地实现小康社会，还需要不断提高全民素质，缩短我国的贫富差距。同时，在新课程改革的不断贯彻执行中，“以学生为主体”的教学观念已经逐渐被越来越多的教师、学校接受并广泛使用，当然，该种教学观念也有效地促进了汉语言文学教学水平的提高。但是，就目前汉语言文学的教学现状来说，还有很大的提升空间，我们需要不断分析教学中出现的问题，并究其根源，然后才能“对症下药”，齐心协力地探讨出对策，为汉语言文学的教学做贡献。同时，在某些高职院校中对汉语言文学的重视度不够，导致该门学科的教学成果不甚乐观，这也成为汉语言文学专业的重大教学问题，迫切需要相关人员的配合解决。所以，在新形势下的汉语言文学教学中，我们要认清真正的问题所在，不断地改革完善教学策略，并耐心探讨教学对策，争取让汉语言文学的教学水平上升到全新的平台。……