陈琨

【摘要】在新课改理念的影响下，各学科教师便逐渐加大了培养学生核心素养的相关力度。外语无论是对于学生的应试还是对其成长发展均具有特殊作用，因此教师应积极采用高效的教学方式为学生提供服务，继而提升学生的核心素养。本文主要立足于学生核心素养的培养，继而提出了高效的英语教学措施，旨在为初中生的英语学习能力提升以及核心素养的增强提供帮助。

【关键词】核心素养 初中英语 课堂教学

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0024-02

引言

外语技能的掌握是学生融入社会的重要基础，外语学科如今已经被广泛认可，越来越多的人们认识到学习外语的重要意义。在素质教育理念的积极贯彻下，初中英语教师便开始提倡以核心素养培养为导向来开展初中英语教学，从而确保学生的英语核心素养得以提升。借助英语教学，能够使学生的英语听力、口语表达能力、阅读及写作能力等得以增强。所以，初中英语教师在讲授基础知识之外，还需积极培养学生的创新思维。同时，教师还需及时转变传统的教学模式，借助创新教学手段来培养学生的核心素养。

一、现阶段我国初中英语教学的不足

（一）重成绩，轻教育

由于受到传统教学模式的长期影响，教师与家长均过于重视机械化的教学手段，通常对学生的能力水平关注较少，只重视学生的英语测试成绩。事实上，当学生的逻辑思维能力、口语表达能力以及独立思考探究的能力得到提升之后，学生的学习成绩也会随之提高。……