夏云

【摘要】学前教育是自从孩子出生之后到上小学之前的一段教育，在这一阶段，需要细心地去培养学生的各种能力，当然，对于学前教育而言，孩子对任何东西都处于陌生状态，包括汉语言文学知识、朗诵的能力、表达能力，都需要从最初的阶段开始教起，当然，也包括了家庭教育，帮助学生进行各种锻炼。

【关键词】学前教育 锻炼 重要性

【中图分类号】G619.2 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 18-0060-01

对于学前教育而言，大多是以3到5岁这个阶段，孩子以单纯的心理去做事，对于幼儿而言，在教学阶段有发展的需要，在进行学前教育时，老师需要通过自由活动、自我的控制、自我的教育等方式来进行教育，帮助幼儿认识小学之前的相关基础知识，帮助学生能够适应小学教学，快速的融入到知识学习中。

一、建立自由发展的空间

在学前教育过程中，老师需要扩充幼儿的心理素养，帮助幼儿去学习相关技能和兴趣，提高他们在学习方面的好处，这样一来，就会有助于儿童创造自我和自我实现。在进行学前教育培养时，老师需要根据学生的爱好特点，带动幼儿去认识所有知识，在学习过程中慢慢的长大。

二、有秩序的环境

在进行学前教育过程中，老师需要制造有秩序的环境，让学生养成一个好的习惯，根据这个条例井井有条的去培养学生的素养，儿童能在那里安静而有规律的生活，当然，在培养幼儿的过程中，老师要悉心培养，不得马虎，包括在教学过程中孩子的心理作用。……