浅析小学数学教学中学生创新意识的培养
2018-08-11安晓燕
中国校外教育·综合(上旬) 2017年11期
安晓燕
【摘要】一直以来,我国都十分重视教育事业的发展,并且采取了一系列的积极措施来提高教学水平。因此,作为一名小学数学教师,我们应当高度重视小学数学教学效率的提高和小学数学教学中小学生创新意识的培养,灵活采用各种有效的教学方法,将其深入贯彻到小学数学课堂教学当中,最终达到培养小学生数学创新意识的目标。详细分析了当前我国小学数学教学的现状,然后对如何培养小学生的创新意思提出了几点建议。
【关键词】小学数学教学 创新意识 学生
创新是一个民族的灵魂,缺乏创新意识的国家难以上实现长远的发展。如今,我们已经进入了经济全球化、信息全球化的时代,人才的竞争已经变得越来越激烈,想在要激烈的竞争中占据优势地位,实现国家的长远发展,我们应当将重点放在小学生创新意识的培养上,尤其是通过提高小学数学课堂效率来培养学生的创新意识。
一、小学数学教学现状
如今,很多家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上,他们将孩子的学习寄希望于教师,但是,经调查研究显示,尽管新课程改革的实施带来了一定的效果,但是当前小学数学课堂教学依旧存在很多问题。主要表现在以下几个方面:第一,小学数学教师在讲解知识的时候没有做到深入浅出,他们没有站在小学生的角度去思考问题,这就导致了一部分学生难以跟上数学教师的上课内容,长此以往,他们就对数学学习失去了兴趣,这样更不利于小学生创新意识的培养。……
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