赵超

【摘 要】《电子技术基础》逻辑性强、理论性强，学生学习困难，显得枯燥。作为教师，如何才能使学生学懂，有兴趣，使学生学有所获，为以后学习打下基础呢？笔者从事多年的教学工作，在工作中不断探索，总结出一些教学方法，以供参考。

【关键词】电子技术；教学

【中图分类号】G710 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0290-01

当今社会电子技术迅猛发展，电子产品日新月异，使我们的生活多姿多彩。正是由于电子产品与我们的生活息息相关，才导致大多数初中毕业生爱上了电子专业，可是进入职业学校以后，他们却不知道怎样才能学习好电子专业。《电子技术基础》是电子专业的一门专业基础课，在电子专业中占有举足轻重的地位，由于这门专业基础课逻辑性强，理论性强，学习难度较大，职业学校学生基础较差，对他们也就难上加难了。如何才能培养他们的学习兴趣，让学生学习好这门专业基础课，进而为他们以后的学习打下坚实的基础，这就需要教学者不断探索。我从事这门课的教学工作多年，教学效果好，深受学生的欢迎，各种层次的学生均能学有所得，学有所用。现将有关的教学体会述诸于后，供同仁参考。

一、深入钻研教材，把握教学重心

只有认真钻研教材，熟悉教材，才能融会贯通，做到前后联系，有的放矢。《电子技术基础》这门课既讲了模拟电路，又讲了数字电路。模拟电路重在分析电路图，弄清信号的流向，弄懂各元件在电路中所起的作用，不用或损坏此元件又会出现什么现象，掌握电路的工作原理。……