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用“放大镜”洗涤心灵的尘埃

2018-08-10梅英

课程教育研究·学法教法研究 2018年15期

梅英

【摘 要】是的,每个人身上都有不少的“小疾”。尤其是身处青春期的学生们,更要善用他人与自己之眼这面“放大镜”,放大自己的过错,用他人的忠言时时拂拭自己心灵的尘埃,莫使心灵这个明镜台染尘埃。

【关键词】放大镜;心灵;尘埃

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)15-0267-01

五月中旬的星期天注定是个不平凡的日子。

阴霾的天空不透一丝阳光,黑云低沉着,压得人透不出一丝气息。为了赶回学校,我放下还在手术室做白内障的母亲匆匆奔驰在宜巴高速公路上。掠过眼前的三峡大坝不再宏伟。心情如同这景一样,除了灰暗还是灰暗。

手机突然响了。一看,是我班数学老师打来的。接通电话,似乎响了个晴天霹雳,我愣了半天才有反应。稍作镇静,迅速在大脑里搜集信息:劲同学,人如其名,长得文文静静的,非常听话,不可能逃学。另一位是宇同学,阳光、灿烂,是我最放心的男生寝室长,工作认真、负责,深受辅导员老师的好评。但仔细一想,这个宇同学,还真的与众不同:他父亲年轻时不经事,身受囹圄之苦,回来后家庭压力大,精神出了状况。宇同学说不定真有什么不得已的原因而逃学了。但这一切只是我的猜测,在真相没弄清楚之前,我不能妄下断论。

我马上打开手机联系号码,联系上了他们的家长。家长的回答证实了我的猜测:他们果真逃学了。

时间就在我们的焦急寻找与等待中溜走了。三天后的早晨,晨跑的老师家属在山上的凉亭里发现到了他们。……

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