滕晓彦

【摘 要】在我国浩瀚的历史长河中，古典诗文无疑是一颗璀璨的明珠，是我国文学宝库中的瑰宝，源远流长。是我国民族文化的精髓，蕴涵着大量的人文内涵。而在小学阶段，组织学生诵读，让他们从小浸润于中华文化这最深邃、最久远的人文关怀之中，与经典同行，让凝聚着中华圣贤无数智慧结晶的中华文化宝典成为孩子们一生中具有高远见识和优秀人格的源头活水，对树立学生健全的人格，传承中华美德，提高学生的识字能力、文化素养和记忆能力都有着十分重要的意义。

【关键词】人格；美德；提高；素养；能力；重要性

【中图分类号】G63.3 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0219-01

在我国浩瀚的历史长河中，古老而坚韧的中华民族在自然和时代的变迁中创造了悠久灿烂的中华文明，古典诗文无疑是一颗璀璨的明珠，是我国文学宝库中的瑰宝，源远流长。是我国民族文化的精髓，蕴涵着大量的人文内涵。而在小学阶段，加强少儿的记忆开发和知识训练，对人的一生都十分重要。利用少年儿童最佳记忆能力时期组织诵读，让他们从小浸润于中华文化这最深邃、最久远的人文关怀之中，与经典同行。让凝聚着中华圣贤无数智慧结晶的中华文化宝典成为孩子们一生中具有高远见识和优秀人格的源頭活水，这无疑对学生的成长有着重大的意义。

一、诵读经典，树立健全人格

中华传统美德的继承也需要诵读经典。孔子曰：“道之以德，齐之以礼”。讲的就是要培养孩子的行为规范，促进其社会化行为的发展。……