李岩

【摘 要】信息时代对人才信息技术水平的要求逐渐提高，因此国家将信息技术课程纳入了中学的基础课程之中，意在培养学生信息技术的使用能力，使学生能够适应现代化的发展，为社会主义培养合格的建设者和接班人，因此在初中信息课程中激活学生的创新能力是十分重要的。本文首先明确了对创新意识和能力的正确理解，然后具体阐述了初中信息技术课程中创新能力的激活途径，意在為初中信息技术教师提供建议，使得学生在信息技术课上提升创新能力。

【关键词】信息技术课程；创新能力；激活途径

【中图分类号】G632.0 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0189-02

引言

随着信息时代的来临，信息技术已经在各行各业普及开来，国家开始重视学生信息技术能力的培养，尤其是学生的信息技术创新能力。随着新课改的进一步深入，信息技术教学也将培养学生综合能力放在了首要的位置，初中信息技术课程作为信息技术教学的基础阶段，对激活学生的创新能力具有十分重要的作用，因此，相关教师应正视此教学目标的实施，采取一定的教学策略，促进学生创新能力的激活，为我国现代化建设培养新一批人才。

一、对创新意识、创新能力的正确理解

创新意识是指个人对创新要有主观自愿的意识，并且还具有一定的创新能力。创新意识也被称为创新精神，它是作为保证持续拥有旺盛的创新精力的一种意识源动力，是创新成果被实现的初级阶段。……