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现代教学理论视角下的小学数学教学方法探讨

2018-08-10苗小春

课程教育研究·学法教法研究 2018年19期
关键词:教学方法小学数学

苗小春

【摘要】小学教育在教育生涯里起着启蒙的重要意义。小学数学在小学教育里是重要的学科,在小学教育具有重大的分量。课堂教学中,要将小学数学教育贴近生活中去,结合生活实践和生活经验去讲述小学数学的知识,使得学生更加形象更加具体的理解小学数学知识内容。

【关键词】现代教学理念 小学数学 教学方法

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)19-0140-02

随着社会的不断发展,人类对教育的重视程度越来越高。社会科技水平的不断提高需要更丰富的知识作为基础,数学是科学技术重要学科,科技水平的发展需要数学知识作为支撑。所以小学数学作为数学学科的最基础学科,培养好引导好小学生学好小学數学是教育单位的首要任务。小学数学要在现代教学的创新理念下去传授和讲解才能知道提成和发展。通过实践实操的方式传授才能让数学知识更加形象具体的呈现给学生并让学生学习和理解数学知识;通过实践实操的方式能增加学生对数学知识的好奇心和兴趣,促使提升学生的自主学习能动性;在课堂中让学生参与设计题目提出问题更容易开阔和提升学生的数学逻辑思维能力,活跃学习气氛。创新的课堂教育替代了乏味无趣的传统课堂教育,只有不断的更新教育方式和教育内容才能更好的传授小学数学教育。小学数学教育结合创新理念才能推动小学数学教学的发展。

一、贴合生活,培养兴趣

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