谢晓燕

【摘 要】小组合作既是一种学习方法，也是一种教学方法。小组合作体现在教学过程中，教师通过对学生进行沟通和协调，将学生分成各个小组的形式，共同完成学习目标和学习任务。教师进行评价的时候，也是通过整个小组的评价来激励和指导学生。这种教学方法现在已经开始普遍应用，尤其是在初中英语这一学科的教学中，此种教学方法已经取得了很好的效果。本文着重探讨小组合作这种教学方法在初中英语学科中如何运用才能更加有效。

【关键词】小组合作；教学方法；初中英语；应用探讨

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0116-01

追溯小组合作这种教学方法的历史，可以从二十世纪70年代开始。在现在的初中英语学科教学中，此方法已经被普遍应用并获得了深度推广。小组合作这种教学模式，以社会心理学作为理论基础，以合作和交流作为主要的教学方式，它强调合作、探究等核心理念。采用这种教学方式，主要是为了培养学生独立思考能力、自学能力和协调人际关系能力等。此种教学模式优点很多，但是，它应如何开展呢？下面我就这种教学模式的实施方法展开研究。

一、在英语教学中实施小组合作教学模式的具体步骤

小组合作现在已经成为了很多课堂尤其是英语课堂上很有效的教学模式，但是必须掌握好步骤和时机，下面我们就具体的实施步骤展开探讨。

1.明确小组分工。

小组合作学习，首先要将学生分好组，并做好明确的分工。……