陈曦

【摘 要】教育學生学会小组合作学习是当今教育的重要理念。在合作学习过程中，要让学生在教师的指导下，通过学习、体验、参与、合作等方式来实现预定的目标，感受成功。在合作学习过程中，要充分调动学生的积极性，培养学生的自学能力和小组合作精神。

【关键词】初中英语；小组合作；科学分组

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0104-01

小组合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标，相互促进、共同提高的一种教学策略。英语课堂教学中如何进行小组合作学习？笔者就多年的一线教学经验谈谈自己的观点和看法：

一、如何有效地实施小组合作学习

1.根据学生特点以及教学内容科学分组分工。

初中生还是小孩子，他们对于新知识充满了好奇与期待，每个人性格，学习能力，接受能力都不同，所以教师在分组时要充分考虑学生特点，根据学生特点合理分组。比如可以让学习能力强与学习能力差的学生一组，不仅可以帮助学习能力差的学生快速吸收新知识，还可以增强孩子们的团结意识，合作意识。接着教师要为学生分配不同的角色，类似于小组长，记录员等等，还可以让学生互换角色，这样学生可以得到不同的锻炼。其次，小组中的学习内容也是很重要的，教师要考虑学生的接受能力与知识水平，不能分配超出学生知识水平的目标，要根据教学内容，科学分配，否则不仅打击了学生的学习兴趣，还会影响学生的思考能力与学习能力，降低教学质量，适得其反。……