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初中历史教学爱国主义思想的渗透

2018-08-10刘治彬

课程教育研究·学法教法研究 2018年21期
关键词:爱国主义初中历史措施

刘治彬

【摘 要】俗话说:读史使人明智,正是这样的,历史的往事对于每一个人来说都是一本经典,完善的教科书,我们每一个人都应该熟知历史,掌握历史。随着时代的发展和进步,历史正在逐渐的被人们淡忘,不仅仅是学生,甚者一些知识分子也会如此。在中学阶段的历史学习中,对于一个初中生来说,更需要掌握的就是所学知识,那么,要想学会教科书本内的知识,这里必须有一种精神贯穿其中,那就是一种浓浓的爱国精神,只有拥有这种品质,才会对国家的历史牢记于心。所以,教学工作者就需要在平日里的教学过程中时常渗透这种爱国精神给学生。

【关键词】初中历史;爱国主义;措施;影响

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)21-0093-01

一、爱国主义教育对于初中历史教学的影响

伟大的领袖列宁曾经指出,爱国主义就是一个人千百年来固定下来的对于自己祖国的一种浓厚深刻的感情。身为一位中华民族的儿女,我们更应该对于祖国的历史牢记于心,勿忘国耻。值得骄傲的是,中华民族是富有强烈爱国主义的大家族,正是这种浓厚的爱国主义将我们中华儿女凝聚在一起,这是一种强大的动力所在,是推动我们中华民族前进的强大动力和重要指向标。这使得每一位中华儿女都在为了不让历史的悲剧重演而不懈奋斗着。我国人民的爱国主义精神就是在中华民族发展的五千年的文化中积淀出来的,正所谓,只有对祖国悠久的历史有着清晰地认识和了解,那么才会对我们中华民族五千年来的灿烂文化产生浓浓的热爱之情和浓烈的倾佩之情。……

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