利用“网络双刃剑”,引领学生合理使用互联网
2018-08-10熊文
课程教育研究·学法教法研究 2018年21期
【摘 要】随着互联网技术的快速发展,网络逐渐深入到人们的生活中。互联网对于人们生活的影响也逐渐渗透到青少年的生活中,学生成为互联网使用中重要的一部分。但是互联网在给人们带来便利的同时,也带来了一定的风险。我们应该在使用的过程中充分重视“网络双刃剑”的作用。尤其是小学阶段,学生缺乏必要的自制力,在使用网络时缺乏节制。因此对于学生合理使用互联网的引导是十分必要的。
【关键词】互联网;小学生;合理使用
【中图分类号】G42 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)21-0079-01
随着互联网和信息技术的快速发展,网络逐渐走入人们的生活。给生活的各个方面带来便利的同时,也存在一定的问题。互联网社交平台的涌现,缩短了人们之间的距离。使得人们远在他乡,却能够通过网络视频的方式与家人取得联系。但是网络诈骗的出现,使得互联网社交产生风险。在网络社交上,对于缺乏安全意识的网友,不仅造成一定的经济损失,更有甚者给自己的生命安全带来危害。网络游戏的出现丰富了人们的娱乐生活,同时由于网络游戏的一些特殊兴趣,也使得人们对于网络出现一定程度的成瘾。这些都让我们体会到了网络的双重作用,在网络迅速的今天,互联网通过各种形式的终端进入人们的生活,使得年龄较小的儿童和青少年也能够接触到网络。由于青少年一个素质的水平辨别是非能力发展不完善,因此在互联网使用过程中就会存在许多问题。……
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