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构建高效初中语文课堂探讨

2018-08-10王安友

课程教育研究·学法教法研究 2018年21期
关键词:高效课堂初中语文策略

王安友

【摘 要】构建高效的语文课堂就成了我们教育界讨论最热的话题.那么,何谓高效的语文课堂呢?即通过语文课堂活动使学生在知识能力、审美感悟、过程与方法上有收获、有提高、有进步。如何提高初中语文课堂的效率,提升学生对语文课堂的兴趣,改变大家对语文课的认识呢?我觉得我们作为一线的语文教师首先必须对我们目前的课堂教学进行一次深刻的反思,审视我们初中语文教学的现状。

【关键词】初中语文;高效课堂;策略

【中图分类号】G632.0 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)21-0057-02

随着新一轮课程改革的不断深入,新课教学理念和教学方法已经深入到教师的思想当中。在当前的课堂教学中,在新课改的影响之下,许多教师能够运用新的教学理念指导课堂教学,能够把新的教学方法运用到教学领域当中。当今的课堂教学和传统的课堂教学相比,已经有了明显的改观。但是,在当今的课堂教学中仍然存在着一些传统的因素,影响着课堂教学效率的提高,阻碍了学生的发展。在这种情况之下,怎样才能够彻底贯彻新的教学理念,落实新课标的要求,提高课堂教学的效率,成为了广大教师所深入研究和思考的问题。

语文是一门基础的学科,只有学好语文才能够为各科目的学习奠定坚实的基础。构建高效的语文课堂,使语文课堂教学效果达到最佳的状态,是每一位语文教师的追求。所谓的“高效课堂”是在最大的程度上发挥好课堂教学的作用,让学生在45分钟的课堂教学过程中收获最多的东西,最大程度的提高学生的能力,教师能够顺利完成教学任务、落实教学目标,取得最大的课堂教学效益。……

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