花涛 梁瑞宇 王青云 李小平 沈卫康

【摘 要】集成电路芯片设计产业是我国重要的战略性新兴产业。对于应用型本科高校的集成电路设计课程体系而言，存在着实践课程不成体系、课堂教学方法单一等相关问题。本文提出拟以工程需求为导向，开展以工程界典型集成电路芯片设计和验证流程为主线的理论和实践教学，以增强学生动手能力和工程创新能力。提出改革课堂教学方法，强调项目式教学，增加学生就业竞争力，形成适合应用型本科高校规划，具有专业特色的集成电路设计本科工程教育课程体系。

【关键词】集成电路

【中图分类号】G642.3 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0022-01

集成电路（Integrated Circuit，IC ）芯片设计产业是我国国家战略性新兴产业中非常重要的支柱产业。 在2014 年，国务院曾经颁布了《国家集成电路产业发展推进纲要》，旨在加快推进我国的集成电路产业发展。近些年来，我国集成电路产业得到了迅猛发展。但是，业界工程化专业人才的短缺越来越凸显出来。目前在我国芯片设计人员达不到市场需求的10%。集成电路设计人才的培养成为我国高校，特别是应用型高校的迫切任务。

然而，要想真正学好集成电路设计，需要学好多门专业课程，其中不乏很多较难的课程，比如《半导体物理》、《量子力学》等。这些课程对于非研究型高校的本科生来讲有较大难度。公式推导较多，理论性太强，容易打击学生的学习积极性，使学生产生挫折情绪。

同时目前在高校，许多课程内容都严重滞后于目前业界最新的技术发展要求。……