海棠

【摘要】初中新课标指出，中学政治教学要以“人本性”为教学宗旨，以培养学生学习兴趣为教学目标，教师要提升自身的政治修养，转变教学观念。但是，目前我国初中政治教学中依旧存在很多问题，学生学习积极性不高，不仅影响了课堂教学效率，还阻碍了学生思想政治素质的培养。因此，在初中政治教学课堂中，如何激发学生的学习积极性是学校政治教师的首要任务。

【关键词】初中政治 教学 学习积极性 策略

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0071-01

《基础教育课程改革纲要》指出：“中国现阶段的基础教育课程改革要培养学生积极主动的学习态度，改变原有注重知识传授的倾向。”初中政治具有较强的时代性与实践性特点，目前初中政治教学并没有体现出政治课程的特点，学生学习积极性不高，教学结果缺乏成效性。因此，要深化初中政治教学改革，激发学生学习积极性，提高教学质量，引导学生形成正确的价值观。

一、初中政治教学的现状

（一）教学理念陈旧

初中政治教学长期受到传统教学理念的影响，流水式的教学方式教师心中根深蒂固，虽然新课改中明确提出了初中政治教学的主要任务与目标，今年召开的两会中也对政治教学提出了新的要求与希望，但是，学校的政治教学只是做了表面功夫，根本教学理念并没有变，认为教师教学的主要任务是提高学生的政治成绩，不管课程体系怎么改革，政治教学理念不能变。学生的政治学习的核心任务是背诵重点知识，教学教学的核心任务是划分重要知识点。……