APP下载

重庆高职物流管理专业人才培养模式的改革创新

2018-08-10李丹

课程教育研究·学法教法研究 2018年28期
关键词:改革创新问题

【摘要】本文在总结相关文献的基础上,对重庆高职物流管理专业人才培养模式的问题进行了梳理,并提出了相应的改革创新,以期对重庆高职物流专业建设有所借鉴,为重庆物流业发展输送更多合格人才。

【关键词】物流管理 人才培养模式 问题 改革创新

【中图分类号】F250-4;C961;G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)28-0022-02

引言

重庆自直辖以来,经济增长迅猛,要建设成为西部经济物流中心和长江上游现代物流中心。然而,当前重庆的物流业还不算发达,物流人才的缺乏是其发展的瓶颈。物流市场上对相关实用型人才的需求十分旺盛,但很多高职院校物流专业的学生面临毕业就业难的问题。因此,如何适应物流行业的发展,培养更多符合企业需求的专业人才就变得特别重要,而人才培养模式的创新改革对人才培养的质量有着重要影响,所以做好物流专业人才培养模式的创新改革不仅是我们学校和教师的责任,更是促进重庆物流产业发展的保障。

一、重庆高职物流专业人才培养模式的问题

重庆的物流专业起步较晚,但从2006年开始,重庆本地物流教育不断升温,截止2011年9月已经有25所本地高校开设了物流专业,每年为物流企业输送数千名物流专业毕业生[1]。但同时也存在一些问题,主要集中在以下几方面。

1.许多院校物流师资力量不尽如人意

目前重庆许多高职院校虽然开设了物流管理等相关专业,但这些专业大多是院校传统专业的子专业,物流……

登录APP查看全文

猜你喜欢

改革创新问题
经管类本科毕业设计(论文)环节改革创新若干问题探讨
新时期高校体育管理创新的理性思考
河北职业教育校企合作改革创新之我见
高职“国际金融”课程教学方法的改革创新研究
浅论对环境监察执法问题的思考和建议
演员出“问题”,电影怎么办(聊天室)
韩媒称中俄冷对朝鲜“问题”货船
“问题”干部“回炉”再造