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高中物理核心素养的考查与培养

2018-08-09陈石鑫

师道·教研 2018年5期
关键词:高中物理物理科学

陈石鑫

2017年高考理综1卷物理科试卷立足于核心素养方面的考查与教学,直接指向高中物理学科核心素养的四个维度,即物理观念和应用、科学思维和创新、科学探究和交流、科学态度和责任,有利于引导教师在教育教学实践注重导向核心素养,培养学生的关键能力,实现立德树人的教育目标。

一、2017年高考全国1卷理综物理试题注重核心素养的考查

我们先来看2017年高考全国1卷理综物理试题中的三道题:

第14题 将质量为1.00 kg的模型火箭点火升空,50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)

A. 30 kg·m/s

B. 5.7×102kg·m/s

C. 6.0×102kg·m/s

D. 6.3×102kg·m/s

第15题 发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网。其原因是

A. 速度较小的球下降相同距离所用的时间较多

B. 速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大

C. 速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少

D. 速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大

第22题 某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图3所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图4记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴)

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