浅谈在班级管理中如何实施素质教育
2018-08-09何润齐
师道·教研 2018年5期
何润齐
作为一名班主任,在进行班级管理时,应在学习、生活中渗透素质教育,把学生培养成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,而不是培养出一种饭来张口、衣来伸手的书呆子。如何在班级管理中实施学生的素质教育,本人认为要注意从小事抓起,从身边抓起。
一、在生活上的素质教育
我们在班级管理中,要充分利用班会课和少先队活动,有针对性地开展主题活动,加强生活方面的素质教育。要教育学生学会生活自理,教育学生要习惯于收拾自己的床铺和衣服。其实,现在还是有很多学生根本就不会收拾自己的床铺和衣服,每天一起床,床上的被单乱得一团糟也不理,自顾吃完早餐就上学,只有等父母去替他(她)整理。至于衣服,那就更不用说,连放在什么地方恐怕都不清楚,每次洗澡时,都是要父母替他(她)先找好衣服。同时,还要教育学生学会能够整理自己的房间和用品,能动手洗自己的衣服,能动手做力所能及的家务。可是,现在有的学生,一放学回家,把书包一扔,就坐在那里看电视、玩电子游戏或出去找伙伴玩了。更有甚者,到点吃饭了,还要父母左叫右叫,或者到外面寻找,更不用讲要他们帮忙动手做饭前的准备了。吃完饭之后,碗筷一扔,就坐在一边玩自己的东西,谈何进行饭后的收拾?所以,班主任都应教育学生学会生活,学会自己的事情主动做,能动手做饭前的准备和饭后的收拾,而且还要学会煮饭和炒一些简单的菜式,能够帮忙收拾家居。……
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