梁学仪

新时代教育的终极目标，是培养出高知、高能、高质的三高型人才，而光是依靠学校教育是难以实现这个目标的，这也就要求了家庭教育须与学校教育有效地融合在一起，积极协作，相互支持，帮助学生取得更好地进步。

一、转变观念，重构家校合作意识

新时代的办学观念要体现出对人的充分尊重，其中包括了对学生、对家长的尊重，需追求家庭和学校两者合作、融合过程中的地位平等。为了更为顺利地推进家庭教育与学校教育的融合，学校就须与家长进行平等、双向的交流，将以往陈旧的观念摒弃掉，进一步明确家校合作中自身的角色定位，把自身的服务与主导作用充分地发挥出来，进而使家庭与学校双方的合作意识得以显著增强。同时，这些要求对于家长来讲也是一样，只有如此，才能更好地提升互动的成效，更好地促进家庭教育与学校教育的协作、融合的稳步进行。

二、拓宽各种沟通平台，促进家校教育形成最大合力

家校沟通的渠道有家长会、家长开放日、家长讲堂等传统渠道，也有校讯通、微博、微信等新时代的交流渠道。我们要发挥各种渠道的作用，拓宽家校沟通的路径。

1.创新传统家校沟通的渠道。不仅召开传统的家长会、家长开放日、家长讲堂等活动，还赋予班级权利，可以创新这些渠道的活动形式。如家长会： 有“头脑风暴”交流会，以主题讨论形式，沟通解决孩子的问题； 成长展示会，将成长中的快乐与烦恼汇报给家长听，让家长更全面地了解自己的孩子；……