黄顺友

教育核心是为了培养学生，挖掘每一个学生的禀赋，促使其健康成长及发展。在办学实践当中，学校坚持执行“立德树人”，遵循准确的“价值引领”，将社会主义核心价值观融入到课堂教学及学校管理当中，为所有学生提供良好的教育，开设生情的丰富多彩的活动内容，深受感染、深受鼓舞，让他们形成崇高的品行，聚焦核心素养，培育家国情怀。

一、核心素养的培养

“核心素养”是当前教学的一个热点问题，受到教育界的高度重视。核心素养是学生具备的一项重要能力，让学生更好地适应自身及社会发展。学生发展核心素养将人的培育作为出发点，也就是培育全面发展的人、将人的发展创新作为重心。基本内容涵盖了文化基础、自主发展、社会参与。学生核心素养的培养及发展，本质在于践行党的教育方针及政策，落实社会主义核心价值观，重视责任感的担当，具备一定的创新及实践能力，让学生充分健康发展，更好地传承及发展社会主义事业。

二、立德树人的践行

充分执行国家教育方针，以《指南》确定的德育目标和内容为依托，分学段组织中小学生开展德育，将学校工作的出发点定在学生健康成长上，将生产劳动更好地结合社会实践，为全体学生提供合理的教育，让他们更好地发展。其次，落实社会主义核心价值观，坚持从身边小事做起，从学校着手，切实执行到教材课堂中，使人文教育得以实施，落实到实践活动当中，贯穿到党的方针及政策当中。……