蒋慧

[摘要]声乐艺术是一门为人们呈现视觉美和听觉美的艺术表现形式，声乐技巧和舞台表演的相互融合和共同协作是展现声乐艺术魅力的重要路径。所以，在高校声乐教学中不但要注重对学生音乐知识和声乐技巧的传授，还要注重表演能力的培养和提升，文章提出了一些高校声乐教学中学生表演能力的培养策略，以期高校声乐教学能够培养出越来越多的优秀声乐专业人才。

[关键词]声乐教学 表演能力 培养

声乐艺术是艺术和技术的有效结合，是声乐技巧与舞台表演相互协作下的一门艺术表现形式。歌唱者不但要掌握丰富的声乐技巧，还要具有优秀的舞台表演能力，只有这样才能漓淋尽致的演绎和展现出声乐艺术的魅力，才能使歌声具有更强的表现力和感染力，才能取得良好的歌唱效果。所以，在高校声乐教学中既要注重学生歌唱技巧的训练，又要注重其表演能力的培养和提升，让学生不但具有扎实的演唱功底，还具有一定的舞台表演能力，进而培养出越来越多的优秀的声乐专业人才。

一、注重学生声乐专业基础水平和能力

由于高校声乐教学安排中声乐课时相对有限，所以声乐教师在课堂教学中既要重视学生声乐技巧的训练又要兼顾学生表演能力的培养，以促进学生声乐艺术综合能力的提升。在高校声乐课堂教学中可以设置一面镜子，让学生在声乐技巧训练的过程中教师可以清楚的看到学生的歌唱时的站立姿势、面部表情等舞台表演相关的内容，并给予学生正确的指导。……