曾柯方

摘要：一直以來，数学知识在学生的学习中占据着重要的地位。尤其是高中阶段的数学知识，如果学生能够熟练地掌握高中的数学知识，会有利于学生今后的发展。本文就对学生在高中阶段，学习数学的重难点知识之三角函数和空间几何的相关学习策略，做简单的阐述。

关键词：高中数学；三角函数；空间几何；学习策略

我在高中数学的教学生涯中，能够很直白的观察到，大多数的高中学生在学习三角函数和空间几何这两部分知识时，存在着一些问题。那么，作为高中的数学教师，应该采取一些怎样的教学措施以及如何正确的引导，才能让学生摆脱在学习这两部分知识时，所带去的困扰。下面，我就对相关的教学策略以及引导方式做简单的阐述。

一、分析教学高中数学三角函数和空间几何知识的重难点所在

（一）教师与学生对待教学与获取知识的态度

首先，作为教师，在教学三角函数和空间几何知识的时候，应该注重知识的核心，找准重点难点知识，为学生透彻的讲解。当然教师在找重难点知识时，不要仅凭个人的教学经验，还应该结合学生的反馈。因为，在教学中我们面临着许多学生，每个学生的思维方式都各不相同，不同的学生对于同一个知识点会有着不同的看法，不同的理解，也因此有着不同的问题。总的来说，作为教师要结合学生的实际反馈，有耐心的给予相应的回应，让学生在真正意义上理解知识。

其次，作为学生应该积极的向老师反馈，对于出现的问题，学生要经过自己的谨慎思考，在多次思考后也未果的情况下，学生要养成多向教师提问的习惯。……