宫爽

摘要：信息化技术的应用已经显现出全球化的趋势，对众多领域都产生了巨大影响。当然，这种趋势在教育领域也产不可小觑。以初中数学教学为例，多媒体的应用逐渐广泛，并且具有优化传统教学方法的作用，这对初中数学教学来说是一种强有力的改革。多媒体技术的应用在很大程度上改变了已有的教学模式，给学生和教师都带来了一种新的学习和教学体验。本文就针对多媒体技术的应用优势，来探讨其在初中数学教学中的应用。

关键词：初中数学；教学；多媒体应用

引言：

随着多媒体技术与数字化技术的不断发展，计算机在各个领域得到了广泛的应用，多媒体技术作为一种现代化的科技手段被应用在初中数学教学中其实是对潮流的顺应、对时代步伐的紧跟。教师将多媒体技术引进课堂教学使其成为一种重要的辅助教学手段，将教学内容化繁为简，增加了学生的学习积极性，提高了学生学习质量，最终达到了提高学生学习成绩的目的。由于多媒体技术在提高教学质量和激发学习兴趣方面取得了显著的成绩，因此广大教学工作者开始了对多媒体技术应用的探索、研究。本文针对多媒体在初中数学教学中的应用优势，进一步提出其在初中数学教学中的应用策略。

一、多媒体在初中数学中的应用对策

（一）结合学科特点，合理应用多媒体技术。

数额学学科本身具有较强的逻辑性和抽象性，多媒体技术的应用将抽象的教学内容生动化、具体化，降低了学生的理解难度，比如在初中几何模块的教学中，应合理运用多媒体技术可以减少教师的画图时间。……