什尔艾力·塔哈尔

摘要：当前体育教学是提升中学生身体素质、促进中学生身心健康发展的重要措施，但目前我国中学体育教学中存在着诸多的问题，对体育教学质量产生严重影响。有许多中学体育教师对体育教学的新目标和要求存在理解上的误区，所制定的教学目标不够合理，采用的教学方法过于老旧，导致中学生的主观能动性无法得到充分发挥，并表现出没有责任心、缺乏调动中学生学习体育的积极性的问题，最终导致中学体育教学质量下降。所以根据当前中学体育教学所存在的问题，合理的其对应的措施，以进一步完善中学体育教学工作。

关键词：初中体育；体育教学；问题；措施

2010年我国教育部颁布了《我国中长期教育改革和发展规划纲要》，纲要明确表示要加大力度，通过各种方式来提升学生的身体素质，并且借助科学手段确保学生可以在良好的环境中生活、学习和运动；保证学生有充足的睡眠时间；大力开展阳光体育运动，并且保证学生每天都有一个小时以上锻炼的时间。此外，国务院还发布了《全面推动素质教育》的决定，决定中指出具有强健的体魄，是广大青少年可以更好的生活与学习的前提，学校需要确立健康第一的教学方针，切实落实学校的体育教育工作。学校教育中，学校体育属于其中的重要组成部分，而中学体育是学校体育工作的重点。开展中学体育教学，是培养广大中学生形成正确的锻炼方式和帮助中学生培养良好的锻炼习惯的重要措施。……