本刊记者_谭信娟

卢瑛，成都西部战区空军直属机关第二幼儿园

从教音乐到玩音乐

卢瑛，现任教于成都西部战区空军直属机关第二幼儿园。自从二十多年前参加了学前儿童音乐教育专家许卓娅教授召开的第一届全国音乐大会，她对音乐活动的热爱与实践就从未止步，一次又一次地感受着音乐给自己和孩子们带来的惊喜与收获。

二十多年前，音乐作为一门领域教学，只在孩子们的集体教学活动中出现，如今，音乐贯穿幼儿园的日常：起床、收拾整理、就餐、户外集合都有相对应的音乐，世界名曲、通俗小调、军歌等等，既给了孩子们一个信号，也潜移默化地给孩子们或柔和或激昂或轻慢的艺术熏陶。

日常活动与音乐的巧妙结合，无形中“解放”了老师的嗓子，让孩子有更愉快轻松的规则体验，而教学方法的改变，则让老师看到了音乐愉悦身心的那一面。

前段时间的音乐教学培训《竹竿舞》，卢瑛印象尤为深刻。二十年前，她带着班上孩子参加四川省少儿民间艺术舞蹈大赛，排练的也是苗族《竹竿舞》。当年的教学情境依然历历在目：一个节奏一个动作地教，孩子们一个节奏一个动作地学。那时，她认为这样就是教音乐。

而这一次的培训则完全不一样，配乐选择的是孩子们熟悉的《大王叫我来巡山》，老师只是带着大家一个游戏一个游戏地玩：先是用呼啦圈代替竹竿，“放进去收回来，放进去收回来，放进去放进去收回来”。接着，“将呼啦圈东套西套，变成立体的球形，试试自己的脚，试试自己的头，在游戏中不停练习这个节奏。……