易 YI

1. 视点
2. 数字
3. 声音
4. 识界

纪 COVER STORY

1. 乐教与音乐教育
2. 孤山：西方古典音乐中的人文教化
3. 许卓娅：我们的奥尔夫，只是买了人家一件“衣服”
4. 西空二幼：游戏赏乐，玩中学
5. 西方音乐：是教化，或者是消费
6. 戏曲中的礼乐风景
   ——薛仁明讲《四郎探母》
7. 金蔚：从古琴家到文化传播者
8. 张婷婷：弹琴，做一个有心人
9. 雅俗：今之乐犹古之乐
10. 不谈乐，无以论中国
    ——兼论瞿小松的《音声之道》

传 TALE

1. 杨桂娟：由生物课格物致知
2. 王光祈：少年中国心塞，反求礼乐澎拜

象 IMAGE

1. 回家过年

业 SKILL

1. 达芬奇想飞
2. 全面“二孩”两周年：父母们，你们准备好了吗
3. 第一位的，总是夫妻关系
4. 别忘了大宝这支“生力军”
5. 李丽：最大的压力可能是精力不够
6. 王雨露：必备知识也要有
7. 如在耳目，如影随行
   ——《明道先生行状》既视
8. 《明道先生行状》
9. 教育公益：谈情怀，也谈专业
   ——教育公益发展的专业化思考
10. 在慈悲与勇气之间
    ——我对家庭教育的九点思考（三）

道 VALUE

1. 人之所以异于人工智能者几希
2. 印度遇到志愿者
3. 孔子的乐论
4. 为什么大剧院只有一千多座位

艺 ART

1. 《书读完了》：读昨日书，识今日事
   ——金克木先生的读书法
2. “一个人的课堂”在消失
3. 王语行：孔子的天命
4. 张圣华：家庭内的教育智慧（上）
5. 茹菲：唐代婚姻法

卷首

1. 支教老师唱的《苔》究竟在传递什么