小学数学关于培养学生正确审题能力
2018-07-31皇艳利
科教导刊·电子版 2018年13期
皇艳利
摘 要 审题能力是学生解决问题必备的重要能力,然而在学生的数学学习过程中,由审题 能力薄弱而引发的解题障碍十分普遍。从学生的实际情况分析,直接影响学生审题能力 有五个方面,教师应采取切实可行的有效策略提高学生的审题能力。
关键词 小学数学 培养 正确审题能力
有不少教师坦言,教会小学生真正学好数学是一件不容易的事情。虽然学生在课堂上的表现不错,都会跟随老师的讲课而认真听讲、做题,但是学生上交的作业和试卷等呈现出来的结果却不理想,不少学生的答案答非所问或者漏洞百出。虽然小学数学是一些基础的知识,但因为小学生的理解能力有限,加上审题能力薄弱,不能正确审题就无法正确的答题。因此小学教育要对培养学生的数学审题能力重视起来。
1小学生数学审题能力差的原因分析
1.1概念模糊,思路不清晰
学生要学习数学时,要对概念能有正确理解。数学概念较抽象,小学生无法真正理解概念所表达的内涵和外延,只对概念有着模糊的了解。因此学生在解答数学题目时,根本抓不到题目的重点。因为学生缺少对概念正确的理解,概念模糊加上思路不清晰,是导致无法对数学题目下手的关键。
1.2对待作业态度不端正
孩子天生爱玩,现在很多学生都把教师布置的家庭作业视为一种负担,学生无法摆正对作业的态度,对待做作业的态度极不端正,很多学生都是对作业马虎、敷衍了事。……
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