王杰敏 张煜 汤梦佳 马腾杰

摘要：民国早期教育界在新文化的涌入下开展了学生自治运动，青年运动随着学生自治风生水起，五四运动的爆发让学生自治和青年运动到底一个顶峰，学生群体国民意识觉醒，被赋予了改造社会的历史使命。但是学生自治本土化表示出极大的不适应，青年运动和学生自治走向失控，最终学生自治失败，青年运动寻求了新的思想指导。

关键词：学生自治；青年运动；浙江一师

民国早期是西方思想涌入中国的重要时期。辛亥革命在政治上成功地摆脱了清王朝的封建统治，思想开放包容，新文化百花齐放，科学与民主大行其道。在尋求民族独立和国家富强的漫漫长夜里，社会各界已经看到黎明的曙光而奋勇向前，寻常救国、强国之良策。学生自治的有关思想便是从那时开始在中国教育界中大量传播，胡适、蒋梦麟、陶行知、经亨颐等教育家纷纷践行，从思想上为青年运动的爆发做好了准备。浙江省立第一师范学校是浙江新文化的阵地，较早地建立起了学生自治会，曾在浙江“五四”运动中起到重要作用，并在此期间与上海、北京等学生联合会产生过密切联系。一师风潮的爆发又使其在青年运动史上留下了浓墨重彩的一笔。一师风潮后一师中文学社、诗社兴起，直到五卅运动的前夕。因此在研究上时间段确定为1911-1925年。

对于青年运动的研究大多关注青年运动的先锋作用，突出其向封建文化开炮的斗争作用，重视学生自我意识觉醒的积极一面。……